По данным Института русского языка имени А.С. Пушкина, в 2025 году общее число говорящих на русском языке в мире составило 255 миллионов человек. Из них около 150 миллионов — носители, для которых русский является родным, преимущественно в России и странах бывшего СССР, и ещё десятки миллионов владеют им как вторым или иностранным языком. Эти цифры ставят русский язык на девятое место в мире по общей численности говорящих и на седьмое — по числу носителей.
В России, согласно итогам Всероссийской переписи населения, русским языком владеют 99,4 % населения, что в абсолютных цифрах составляет примерно 138 миллионов человек. Из них около 111-118 миллионов считают русский родным языком. Эта доля остаётся стабильной на протяжении последних лет: в 2025 году она также подтверждена на уровне 99,4 %.
На страны СНГ (без учёта России), по разным оценкам, приходится ещё около 61 миллиона активно владеющих русским языком и примерно 37 миллионов — пассивно. Наиболее высокая концентрация русскоговорящих наблюдается в Беларуси (где русский является государственным наряду с белорусским) и Казахстане (где им владеют более 80 % населения). В Кыргызстане и Таджикистане русский сохраняет статус официального или языка межнационального общения, однако его использование постепенно сокращается, особенно в сельской местности. В Узбекистане оценки владения русским языком сильно разнятся: от 18,5 % по официальным узбекистанским данным — до 70 % по некоторым российским источникам.
В странах дальнего зарубежья русский язык продолжает использоваться в диаспорах и изучается как иностранный. Интерес к его изучению не падает: по данным экспертов, количество желающих учить русский язык за рубежом выросло на 42 % за последние три года. Русский также остаётся одним из шести официальных языков ООН и занимает четвёртое место по числу международных организаций, где он признан официальным.
Таким образом, совокупная аудитория русского языка в мире составляет более четверти миллиарда человек. Именно поэтому запуск МОРЯ, нацеленной на многостороннюю координацию языковой политики, стал ответом на запрос времени: без системной поддержки позиции русского языка за пределами России будут неизбежно ослабевать. С этой целью была создана Международная организация по защите русского языка. 11 марта 2026 года в Москве состоялась первая министерская конференция — высший уставный орган организации, который будет созываться не реже одного раза в год. Конференция утвердила пакет административно-финансовых документов, необходимых для начала полноценной работы. Тогда же были избраны генеральный секретарь МОРЯ — Наталья Бочарова (в 2018—2022 годах — заместитель министра науки и высшего образования РФ) и её заместитель, а также назначены представители стран-участниц в Управляющий совет — постоянно действующий исполнительный орган, который будет собираться не реже двух раз в год. В апреле 2026 года секретариат начал практическую работу на базе университета «Сириус» в Сочи.
Работа организации выстраивается вокруг трёх главных блоков:
Первый — отстаивание позиций русского языка на международных площадках. Речь идёт о сохранении и расширении использования русского в межгосударственных структурах, в дипломатической переписке, в работе региональных альянсов. Это длительная и кропотливая работа, требующая единой стратегии. Раньше каждая страна-участница действовала самостоятельно, МОРЯ же даёт координационный центр.
Второй блок — образовательная поддержка: создание качественных методических стандартов, учебных материалов, программ повышения квалификации для преподавателей-русистов. Особый акцент сделан на страны, где русский язык сохраняет значительное присутствие, но испытывает нехватку современных ресурсов и подготовленных кадров. Планируется, что организация станет связующим звеном между запросами национальных систем образования и предложениями ведущих педагогических центров.
Третий блок — кадровое и исследовательское развитие. МОРЯ нацелена на выращивание нового поколения специалистов: переводчиков-редакторов, преподавателей, исследователей, для которых русский язык является профессиональным инструментом. Для них будут разрабатываться системы грантов, стипендий, стажировок. В перспективе это должно смягчить тот кадровый голод, который сегодня ощущается во многих странах, где русский язык преподаётся по остаточному принципу.
Источник: Камертон